Notre objectif est de tester et de promouvoir l'utilisation des badges numériques pour l'éducation et la formation des adultes.

Nous cherchons à valoriser les compétences clés et transversales ainsi que les comportements recherchés par les employeurs, comme la capacité à s'adapter, à travailler en groupe ou à respecter des délais. Notre travail s'inscrit dans l'identification, la documentation et la validation de l'apprentissage non formel et informel, car la plupart de ces compétences et attitudes sont développées dans des contextes variés sans s'inscrire toujours explicitement dans les référentiels de diplômes.